მთავარი / პოდკასტი / ტრანსდისციპლინური მეცნიერება: კარიერის დასაწყისი და შუა პერიოდი...

ტრანსდისციპლინური მეცნიერება: კარიერის ადრეული და შუა პერიოდი, რომელიც მეცნიერების მომავალს აყალიბებს

როგორ შეუძლიათ ადრეული და შუა კარიერის მკვლევრებს მნიშვნელოვანი კარიერის ჩამოყალიბება ცვალებად სამყაროში?

საერთაშორისო სამეცნიერო საბჭო და მისი წევრი, ჩინეთის მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ასოციაცია (CAST), პარტნიორობით ბუნება, გამოუშვეს ახალი, ექვსნაწილიანი პოდკასტების სერია“სამეცნიერო კარიერა ცვალებად სამყაროში„კვლევითი კარიერის ცვალებადი ლანდშაფტის შესწავლა. სერიის განმავლობაში, კარიერის დასაწყისში და შუა პერიოდში მოღვაწე მკვლევარები ისაუბრებენ უფროს მეცნიერებთან და გაუზიარებენ ერთმანეთს გამოცდილებას ზრდის, თანამშრომლობისა და სწრაფი ცვლილებების წინაშე მდგრადობის შესახებ.“

მეოთხე ეპიზოდში სამეცნიერო ჟურნალისტი იზი კლარკი ესაუბრება... პროფესორი რაშიდ სუმაილა, კანადის კვლევითი კათედრა ინტერდისციპლინარული ოკეანისა და თევზჭერის ეკონომიკის მიმართულებით ბრიტანეთის კოლუმბიის უნივერსიტეტში და დოქტორი მია სტრენდი, პოსტდოქტორული კვლევა Fellow ნელსონ მანდელას უნივერსიტეტში. ისინი ერთად იკვლევენ, თუ როგორ აყალიბებს ტრანსდისციპლინური კვლევა ოკეანის მეცნიერების მომავალს და რატომ არის დისციპლინებს, სექტორებსა და თემებს შორის თანამშრომლობა აუცილებელი გლობალური გამოწვევების მოსაგვარებლად.

დისკუსია ხაზს უსვამს კარიერის დასაწყისში და შუა პერიოდში მყოფი მკვლევრების ლიდერულ როლს საზღვრების გადალახვაში, სამართლიანი მიდგომების ხელშეწყობასა და ცოდნის მრავალფეროვანი ფორმების ინტეგრირებაში.

ტრანსკრიპტი

იზი კლარკი: 00:01

გამარჯობა და კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება. მე ვარ სამეცნიერო ჟურნალისტი იზი კლარკი და ამ პოდკასტში, რომელიც წარმოდგენილია საერთაშორისო სამეცნიერო საბჭოსთან პარტნიორობით, ჩინეთის მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ასოციაციის მხარდაჭერით, ჩვენ განვიხილავთ ინტერდისციპლინარული კვლევის ძალას ჩვენი ოკეანის დასაცავად და იმას, თუ როგორ შეუძლიათ ადრეულ და შუა კარიერის მკვლევრებს მნიშვნელოვანი ცვლილებების მოტანა.

დღეს ჩემთან ერთად არის რაშიდ სუმაილა, კანადის უნივერსიტეტის ინტერდისციპლინარული ოკეანისა და მეთევზეობის ეკონომიკის კვლევითი კათედრის ხელმძღვანელი და კანადაში, ბრიტანეთის კოლუმბიის უნივერსიტეტის პროფესორი.

რაშიდ სუმაილა: 00:36

გამარჯობა. მადლობა, რომ მიმიღეთ.

იზი კლარკი: 00:38

და დოქტორი მია სტრენდი, Ocean Nexus-ის პოსტდოქტორული კვლევის თანამშრომელი Fellow სამხრეთ აფრიკის ნელსონ მანდელას უნივერსიტეტის სანაპირო საზღვაო კვლევების ინსტიტუტში.

მია სტრენდი: 00:48

გამარჯობა, იზი. დიდი მადლობა, რომ მიმიღე.

იზი კლარკი: 00:51

დიდი მადლობა ორივეს ჩემთან შეერთებისთვის. ვფიქრობ, ჩვენ ისეთ დროში ვცხოვრობთ, როდესაც ვიწყებთ იმის გააზრებას, რომ ჩვენი ოკეანის დაცვით, ჩვენ ვიცავთ ჩვენს პლანეტას. ჩვენ ოკეანური სამყარო ვართ. მაშ, რატომ არის ტრანსდისციპლინური მიდგომა აუცილებელი ოკეანის წინაშე არსებული პრობლემების გადასაჭრელად დღეს?

რაშიდ სუმაილა: 01:09

დიახ, სინამდვილეში, ჩვენ გვაქვს ერთი გლობალური ოკეანე. ჩვენ ყველანი ურთიერთდაკავშირებულები ვართ. ასე რომ, ჩემთვის ეს არის ის ადგილი, სადაც ინტერდისციპლინარულობა მართლაც მნიშვნელოვანია. არა მხოლოდ მეცნიერები, არამედ მთავრობასთან, არასამთავრობო ორგანიზაციებთან, თემებთან, ადგილობრივ მოსახლეობასთან მუშაობა, რათა ვიპოვოთ ეფექტური გამოსავალი.

განათლებით ეკონომისტი ვარ, მაგრამ ინტერდისციპლინარული მეცნიერებების შესწავლა გადავწყვიტე, რადგან არასდროს მჯეროდა, რომ მხოლოდ ეკონომიკას შეეძლო ჩვენი დიდი პრობლემების გადაჭრა — ერთად მუშაობაა საჭირო. ვერც ერთი ჯგუფი ან დისციპლინა ვერ გაუმკლავდება ოკეანის საკითხებს. ჩვენ ყველაფერი უნდა გვესმოდეს, ეკოლოგიიდან დაწყებული ქიმიით, ფიზიკით, ადამიანებით, თემებით დამთავრებული, ამიტომ ეს ინტერდისციპლინარული ლაბორატორიაა.

იზი კლარკი: 01:51

და მია?

მია სტრენდი: 01:55

უფრო ადგილობრივ დონეზე, მე ვფიქრობ, რომ ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია რეაგირება მოვახდინოთ რეალურ გამოწვევებსა და რეალობაზე, განსაკუთრებით სანაპირო თემების, რომლებიც კლიმატის ცვლილების, ოკეანის დეგრადაციისა და ოკეანის მჟავიანობის დიდი ზემოქმედების წინაშე დგანან, მაგალითად, და უზრუნველვყოთ, რომ ჩვენი კვლევა და ჩვენი მუშაობა ნამდვილად დაკავშირებული იყოს ადგილზე არსებულ რეალობასთან. ასევე, რომ ის დაკავშირებული იყოს პოლიტიკასთან და პოლიტიკის საჭიროებებთან.

იზი კლარკი: 02:23

კი, აბსოლუტურად. და აშკარაა, რომ ამ საქმეში ამდენი ადამიანია ჩართული. მაშ, როდესაც საქმე კარიერის დასაწყისში და შუა პერიოდში მყოფ მკვლევარებს ეხება, სად და როგორ ეხმარებიან ისინი და რა უნარებია საჭირო ამის ცენტრში?

მია სტრენდი: 02:38

მე ნამდვილად ვფიქრობ, რომ კარიერის დასაწყისში და შუა პერიოდში მოღვაწე მკვლევრები უკვე წარმოადგენენ ამაში საოცარ მამოძრავებელ ძალას. ვფიქრობ, ჩვენ ვხედავთ მკვლევართა მომავალ ან ამჟამინდელ თაობას, რომლებსაც ნამდვილად სურთ უფრო მეტი, რასაც ჩვენ ხშირად ვუწოდებთ ქვემოდან ზემოთ მიდგომებს, ან უფრო რელაციურ და ეთიკურ კვლევას, რომელიც, როგორც რაშიდი ამბობდა, მოიცავს არასამთავრობო ორგანიზაციებს, მკვიდრ მოსახლეობას, მთავრობის წარმომადგენლებს. ჩვენ ვხედავთ ბევრ კარიერის დასაწყისში და შუა პერიოდში მოღვაწე მკვლევარს, რომლებიც სტატუს კვოს გამოწვევას ცდილობენ და ვფიქრობ, რომ ეს აუცილებელია უფრო ეთიკური და სამართლიანი კვლევისა და მიდგომების განსახორციელებლად.

რაშიდ სუმაილა: 03:19

მია, შენი მოსაზრება იმის შესახებ, რომ უბრალოდ საზღვრებს სცილდები და სისტემის რყევას აპირებ, ერთ-ერთი რამაა, რაც მომწონს ამ სფეროში მომუშავე ახალგაზრდებში. მრავალფეროვანი ადამიანები, არა? და თუ წინსვლას ვაპირებთ, ეს პერსპექტივა გვჭირდება.

მოკლედ რომ ვთქვათ, ჩვენს პროექტს, OceanCanada Partnership-ს, პარტნიორობა ჰქვია და კანადის სოციალურ მეცნიერებათა და კვლევის... ჰუმანიტარულ კვლევით საბჭოს, SSHRC-ს, რეალურად აქვს პარტნიორობის გრანტი. ისინი მოითხოვენ, რომ არა მხოლოდ სხვადასხვა პროფესორები, არამედ სტუდენტები, საზოგადოება და მთავრობაც გაერთიანდნენ. ბიუჯეტის 50% კი ადრეული კარიერის განვითარებას მოხმარდა.

იზი კლარკი: 04:03

სასიამოვნოა იმის დანახვა, რომ ეს უკვე იწყება, რომ მსგავსი რამ არსებობს. რას იტყვით, არსებობს რაიმე გამორჩეული უნარი, რომელიც თქვენი აზრით, ამ სფეროში მუშაობის გასაღებია ნებისმიერი მსმენელისთვის?

რაშიდ სუმაილა: 04:13

ოჰ, კი. უნარების თვალსაზრისით, ჩვენ გადავდივართ ტექნოლოგიურ უნარებზე, ვსაუბრობთ ხელოვნურ ინტელექტზე, პროგრამირებაზე და ა.შ. ყველაფერი ძალიან სწრაფად ვითარდება და ახალგაზრდებიც აშკარად იზიარებენ ამ ტენდენციას, ისინი ამას ჯგუფებში აერთიანებენ და ვხედავთ, რომ მას დიდი ღირებულება აქვს. ასე რომ, ეს არის ერთი ასპექტი, რომლის ხაზგასმაც მინდა.

იზი კლარკი: 04:37

მია, რამეს დამატება ხომ არ გსურს?

მია სტრენდი: 04:39

დიახ. ფასილიტაციის უნარები უმნიშვნელოვანესია. და ჩვენ ვხედავთ, რომ დაინტერესებული მხარეების ჩართულობა სხვადასხვა თვალსაზრისით და ოკეანისადმი ურთიერთობის ან მისი შეცნობის სხვადასხვა გზით საკმაოდ მნიშვნელოვანია და დიდ წვლილს შეიტანს მნიშვნელოვან ჩართულობაში.

მეჩვენება, რომ პირადად მე ნამდვილად მივიღე სარგებელი ეთიკაში ტრენინგებიდან, იმაში, რასაც ხშირად ყოველდღიურ ეთიკას უწოდებენ. ასე რომ, ინსტიტუციური ეთიკის პროცედურების გარდა, რომლითაც ამჟამად დაკავებული ვარ, საქმე უფრო მეტად ეხება იმას, თუ როგორ შეგვიძლია გამოვიყენოთ სხვადასხვა მიდგომები ყოველდღიურ ეთიკასა და ურთიერთობების დამყარებაში, ასევე ძალაუფლების ასიმეტრიებისა და ძალაუფლების ურთიერთობების მოგვარებაში, რომლებიც უკვე ჩადებულია ჩვენს მიერ ჩამოყალიბებულ ურთიერთობებში ან უკვე არსებობს, და დროის დათმობა ნდობის დასამყარებლად და ურთიერთობების ჩამოსაყალიბებლად. ეს ასევე მნიშვნელოვანი ფაქტორია.

იზი კლარკი: 05:31

დიახ. იმის გათვალისწინებით, რომ ეს ძალიან დიდი თემაა, ამ მიდგომის ფარგლებში ტრანსდისციპლინური კვლევის ძალის გამოყენებით ადამიანებთან ერთად მოგიწევთ მუშაობა. შეგიძლიათ მომიყვეთ იმ პროექტის შესახებ, რომელშიც მონაწილეობდით და რომელიც ოკეანის კვლევაში სხვადასხვა დისციპლინებს აერთიანებს და რა პრობლემის გადაჭრას ცდილობდა ეს საკითხი?

რაშიდ სუმაილა: 05:53

დიახ. ახლა უკვე გვაქვს პროექტი, კანადის პარტნიორობის კიდევ ერთი გრანტი, გვაქვს შემთხვევების ანალიზი ხუთ კონტინენტზე. გვაქვს კანადის შემთხვევის ანალიზი, რომელიც ეხება ოკეანისა და თევზჭერის ადგილობრივ მართვას, რაშიც მათ საუკუნოვანი გამოცდილება აქვთ. შემდეგ მივდივართ ნიდერლანდებში, სადაც ვსაუბრობთ წრიულ ეკონომიკაზე. შემდეგ დასავლეთ აფრიკაში ვართ, სადაც განვიხილავთ უსასრულო თევზჭერას, გენდერულ საკითხებსა და მდგრადობას, სურსათის უვნებლობას.

შემდეგ ჩინეთში მივდივართ და იქ სოფლის მეურნეობას განვიხილავთ, რადგან ისინი სოფლის მეურნეობის ოსტატები არიან. მაშ, რა შეგვიძლია ვისწავლოთ ჩინეთისგან და რას არ გვინდა შევეხოთ მათი გამოცდილებიდან გამომდინარე გრძელ პოლუსთან? და ბოლოს, კოსტა რიკაში, ეს არის ხმელეთ-ოკეანის ურთიერთობა.

და ყველა ამ შემთხვევის შესწავლაში ჩვენი მიზანია, თუ როგორ გავუმკლავდეთ მდგრადობის გამოწვევებს სურსათის უვნებლობის საკითხში. როგორ გამოვკვებოთ მილიარდობით ადამიანი კლიმატის ცვლილების პირობებში ბიომრავალფეროვნების განადგურების გარეშე?

იზი კლარკი: 06:59

ამაში იმდენი თემა, ქვეყანა და მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეა ჩართული. როგორ იწყებ ასეთი რამის დაგეგმვას, როცა მას ამდენი მოძრავი ნაწილი აქვს?

რაშიდ სუმაილა: 07:12

მართლაც, და ეს გამოწვევაა, ეს ნამდვილად სახალისო ნაწილია! ვფიქრობ, ერთ-ერთი რამ, რაც ჩვენ გვქონდა, დიდ ჯგუფებთან მუშაობა იყო. მაგრამ მაინც ადვილი არ არის, ეს ძალიან რთულია. არსებობს სხვადასხვა ენა, დისციპლინური, კონტინენტური და ა.შ. მაგრამ, თქვენ იცით, რომ ამის ღირებულება, ჯერჯერობით, შესანიშნავია.

იზი კლარკი: 07:34

და მია, შეგიძლია მომიყვე პროექტის შესახებ, რომელშიც შენც ხარ ჩართული და კიდევ ერთხელ გვითხარი, როგორ აერთიანებს ის ყველა ამ განსხვავებულ დისციპლინას?

მია სტრენდი: 07:43

დიახ. ერთ-ერთი პროექტი, რომელშიც ამჟამად ვარ ჩართული, არის WIOMSA-ს სამუშაო ჯგუფი, სახელწოდებით „ლურჯი ტერიტორიის გარდამავალი პერიოდი“. ეს პროექტი აერთიანებს სხვადასხვა დარგის საზღვაო და სოციალურ მეცნიერებს, ასევე მთავრობის წარმომადგენლებს, გადაწყვეტილების მიმღებ პირებს და საზოგადოებაზე დაფუძნებულ ცოდნის მფლობელებს.

და ეს სინამდვილეში იმის გააზრებისა და კვლევის მცდელობაა, თუ როგორ შეიძლება მცირე მასშტაბის და ხელოსნური მეთევზეების, ასევე ადგილობრივი სანაპირო თემების უფლებების უკეთ აღიარება და ასევე მათი უფლებების რეალიზება დასავლეთ ინდოეთის ოკეანეში, განსაკუთრებით ლურჯი ეკონომიკის ინვესტიციებისა და ძალისხმევის გაზრდის კონტექსტში, ასევე ოკეანის კონსერვაციის პროცესების გაზრდისას, როგორიცაა საზღვაო სივრცითი დაგეგმარების 30×30 მიზნის მიღწევა, რაც ამჟამად ხორციელდება.

იზი კლარკი: 08:33

თქვენ ასევე ემხრობით ოკეანის თემებთან თანასწორ თანამშრომლობას და ამ სერიალის წინა ეპიზოდებში ვისაუბრეთ იმაზე, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია გლობალური სამხრეთის ჩართვა დისკუსიაში. მაშ, როგორ გამოიყურება ეს პრაქტიკაში ოკეანის თემებთან მუშაობისას და რატომ არის ეს თავსატეხის ასეთი მნიშვნელოვანი ნაწილი აწმყოსა და მომავლისთვის?

მია სტრენდი: 08:56

მე მაინც ვფიქრობ, რომ ჩვენ ნამდვილად უნდა გავამახვილოთ ყურადღება სანაპირო თემების გამოცდილებასა და რეალობაზე, განსაკუთრებით გლობალურ სამხრეთსა და აფრიკის კონტინენტზე, რომლებიც დღეს ამ გამოწვევების უმეტესობას აწყდებიან. და მე ვფიქრობ, რომ ერთადერთი გზა, რომლითაც მეცნიერები ან მკვლევარები, ან თუნდაც გადაწყვეტილების მიმღები პირები, შეძლებენ უზრუნველყონ, რომ ისინი ყურადღებით უსმენენ და ყურადღებით უსმენენ, არის სამართლიანი მიდგომების გამოყენებით მუშაობა.

მაშ, როგორ გამოიყურება ეს? ტრანსდისციპლინური კვლევის ტრანსფორმაციული შესაძლებლობა იმაში მდგომარეობს, რომ თავიდანვე, პროექტის დიზაინი და კვლევის ჩატარების წესი შეიძლება თანაშექმნილ იქნას საზოგადოების წევრებთან. და ვფიქრობ, კარიერის დასაწყისში და შუა პერიოდში მყოფი მკვლევრებისთვის, ვფიქრობ, ასევე მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ ვისთვის და რისთვის ატარებენ კვლევას, რა სურთ და რატომ. ჩვენ ვხედავთ, რომ ბევრი კარიერის დასაწყისში და შუა პერიოდში მყოფი მკვლევარი უკვე აკეთებს ამას, რაც ძალიან კარგია.

იზი კლარკი: 09:58

კი. და რაშიდ, რა მიგაჩნიათ ყველაზე დიდ დაბრკოლებებად ტრანსდისციპლინური და საზოგადოებაზე დაფუძნებული კვლევის უფრო ფართოდ გავრცელების გზაზე და არსებობს თუ არა მათი დაძლევის გზები?

რაშიდ სუმაილა: 10:11

კი. ბარიერები, ეს ენაცაა. მეორე კი - მია, მომწონს, რომ ხაზს უსვამ ძალაუფლების დისბალანსსა და უთანასწორობას, რადგან ეს ძალიან მნიშვნელოვანია. თემების იგნორირებით, საერთო ჯამში, რაღაცას ვკარგავთ.

მე ვფიქრობ, რომ ჩვენი სამყარო და ჩვენი ეკონომიკა დიდწილად ე.წ. დასავლური პრინციპებით იმართება და ამაზე კამათი შეგვიძლია. მე ვეუბნები ხალხს, რომ მოგების ძიება მხოლოდ დასავლური რამ არ არის. ჩემმა ბაბუამ იცოდა, რომ მას არ შეეძლო თავის პატარა ბიზნესში ზარალის გაგრძელება. მაგრამ, როგორც ჩანს, მოგება, მოკლევადიანი მოგება, მართავს მსოფლიოს და მე ნამდვილად ვფიქრობ, რომ თუ ჩვენ გავუხსნით ადგილს ადგილობრივ ცოდნას - რასაც მე ბებიის სიბრძნეს ვუწოდებ - რათა შევარბილოთ ეს მკაცრი „ფული, ფული, ფული“ რამ, რაც ნამდვილად გააუმჯობესებს სამყაროს, ჩვენ გვეცოდინება, როგორ გავუმკლავდეთ გარემოს.

იზი კლარკი: 11:10

რა რჩევას მისცემდით, და ეს ორივესთვისაა, კარიერის დასაწყისში და შუა პერიოდში მყოფ მკვლევარებს, რომლებსაც ტრანსდისციპლინურ კვლევაში კარიერის დაწყება სურთ?

მია სტრენდი: 11:20

ვფიქრობ, უბრალოდ გააკეთე. ვფიქრობ, გაერთე და ისწავლე, და სარგებელი აჭარბებს ხარჯებს, ვიტყოდი, მიუხედავად იმისა, რომ შეიძლება თმა გაგიჭაღარავდეს და უძილო ღამეები დაგრჩეს, მე ვფიქრობ, რომ ეს შენს კვლევას და ნაშრომს უფრო რელევანტურს, უფრო გამოსადეგს გახდის და ბევრ რამეს ისწავლი.

და მზად იყავით თავმდაბლობისთვის და ყველაფრის გადასწავლისთვის. როგორც რაშიდი ამბობდა, ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ კითხვის ნიშნის ქვეშ დააყენოთ ზოგიერთი ძალა, რომლებიც შესაძლოა ამჟამად მსოფლიოში სხვებზე უფრო ხმამაღალი იყოს.

რაშიდ სუმაილა: 12:00

ეს ფანტასტიკური რჩევაა. ეს ადვილი არ იქნება. სინამდვილეში, შეიძლება ხალხმა შეგაგინოთ კიდეც, რომ საზღვრებს სცილდებით. უბრალოდ, უგულებელყავით ისინი. თვალი ბურთზე გაამახვილეთ, შეუპოვრობა, შეუპოვრობა, განაგრძეთ წინსვლა. თქვენ ბედნიერი იქნებით, რომ ეს გააკეთეთ, რადგან მსოფლიო ამას სულ უფრო და უფრო მეტად აღიარებს. ასე რომ, შემოგვიერთდით, ბიჭებო და გოგოებო! მოდით, გავაკეთოთ ეს და ვუბიძგოთ სამყაროს იმ მიმართულებით, როგორიც ჩვენ გვინდა, რომ იყოს, რათა აქ ყველაფერი გაუმჯობესდეს.

იზი კლარკი: 12:28

დასასრულ, სასიამოვნო შენიშვნაა. ორივეს დიდი მადლობა ჩემთან შეერთებისთვის.

თუ თქვენ კარიერის დასაწყისში ან შუა პერიოდში მყოფი მკვლევარი ხართ და გსურთ, რომ ამ ტრანსდისციპლინური საზოგადოების ნაწილი იყოთ, შემოგვიერთდით ახალბედა მეცნიერებისთვის განკუთვნილ საერთაშორისო სამეცნიერო საბჭოს ფორუმზე.

ეწვიეთ council.science/forum მეტის გასაგებად. მე იზი კლარკი ვარ და შემდეგ ჯერზე ვისაუბრებთ კეთილდღეობისა და ფსიქიკური ჯანმრთელობის მხარდაჭერის მნიშვნელობაზე კარიერის დასაწყისში და შუა პერიოდში მყოფი მკვლევარებისთვის. მანამდე კი.

პასუხისმგებლობის შეზღუდვის განაცხადი
ჩვენს სტუმრების ბლოგებში წარმოდგენილი ინფორმაცია, მოსაზრებები და რეკომენდაციები ეკუთვნის ინდივიდუალურ ავტორებს და არ ასახავს საერთაშორისო სამეცნიერო საბჭოს ღირებულებებსა და შეხედულებებს.